Huch, das klingt ja etwas verknaubelt.
Worum geht es?
Es geht darum, dass viele Trainer immer noch mit dem Argument kommen, das sie für etwas keine Zeit haben.
Für Einstiegsmethoden, für interaktive Methoden, gar für Energizer und “Spielchen”.
”Ich muss in kurzer Zeit so viel Stoff vermitteln, da habe ich dafür keine Zeit!”
Falsch gedacht!
Das ist so kurz gedacht. Es ist schlichtweg auch falsch.
Denn du gewinnst keine Zeit, indem du den Stoff per PowerPoint-Vortrag runterrasselst. Im Gegenteil, du verschwendest die Zeit deiner Teilnehmenden, weil sie so nämlich nur einen Bruchteil des Inhalts mitbekommen. Und nachher kaum in der Lage sind, davon etwas umzusetzen.
Aber darum geht es doch in einem Seminar.
Dass deine Teilnehmenden etwas lernen, das sie für ihre Arbeit oder ihr Leben brauchen. Und dass sie das Gelernte und Erlebte nachher auch anwenden können..
Ach ja, Erlebtes. Da sind wir genau beim Punkt.
Teilnehmer lernen mehr und effektiver, wenn sie nicht einfach mit Informationen zugeschüttet werden, sondern selbst mitdenken und vor allem aktiv werden können. Wenn sie mit interaktiven Methoden Dinge gleich erfahren und ausprobieren, manches auch selbst erarbeiten.
Und wenn sie bei dem ganzen auch noch Spaß haben, tatsächlich sogar auch lachen können und – das ist ja ganz unvorstellbar- sich sogar auch bewegen können – ja dann funktioniert Lernen und Motivation deutlich besser als durch Frontalunterricht.
Denn der Nürnberger Trichter funktioniert nach wie vor nicht.
Das, was aus deinem Mund als Trainerin kommt, ist in keiner Weise identisch mit dem, was deine Teilnehmer
– aufnehmen,
– verstehen,
– verarbeiten,
– behalten und schließlich auch
– anwenden können.
(Mein Trainer-Mantra, 3 mal täglich zu rezitieren).
Daher:
Interaktive Methoden für den Lernerfolg deiner Teilnehmenden
Wenn es dir also wichtig ist, dass deine Teilnehmenden wirklich etwas lernen und nicht nur die Zeit absitzen und nebenher ihre E-Mails checken, dann verabschiede dich von betreutem Lesen und setze interaktive Methoden ein.
Zeitersparnis für dich als Trainer
Ehrlich gesagt, ist es nicht einmal mehr Arbeit für dich als Trainerin, wenn du mit interaktiven Methoden arbeitest. Ob du langweilige Folien erstellst oder ein Whiteboard mit Notizzetteln vorbereitest oder ein Lernspiel erstellst, macht zeitlich keinen großen Unterschied.
Und während des Workshops hast du sogar weniger zu tun, wenn deine Teilnehmenden auch mal selbst aktiv sein dürfen. Wenn sie schreiben, sich austauschen, etwas in Gruppen erarbeiten.
Mehr Spaß auch für dich als Trainerin
Es macht auch dir sehr viel mehr Spaß und ist auch deutlich stressfreier, wenn du nicht der Alleinunterhalter bist. Sondern Impulse und Anregungen gibst, kurze Input-Phasen abwechseln mit Phasen, in denen die Teilnehmer aktiv sind und du nur moderierst.
Aber das sind nur “positive Nebenwirkungen” (fragen Sie Ihren Arzt oder Apotheker). DAS Entscheidende ist doch, wie deine Teilnehmenden besser lernen.
Dazu kannst du dir noch mal einen Sack voll Anregungen und Methoden holen bei meinem Intensiv-Tag am 06.11. 2024.
Melde dich zum Intensiv-Tag an für 0,00 €
Wenn du dir Inspirationen holen willst, auch mal als Teilnehmerin Spaß haben und als Trainerin ganz viel lernen willst, dann melde dich zu meinem Intensivtag an: “So gestaltest du kreative und interaktive Online-Seminare”.
06.11.2024 von 9:00 – 17:30 Uhr (mit ausreichend Mittagspause!)
Du kannst an 4 Workshops teilnehmen und dir nachher die Aufzeichnung bis zum 21.11. anschauen.
Damit deine Teilnehmer erfüllt und begeistert aus deinem Seminar kommen und sich sofort auf die Umsetzung stürzen.
Hier kannst du dich weiter informieren und direkt anmelden: https://www.oaze-online-akademie.de/intensivtag-so-gestaltest-du-kreative-und-interaktive-online-seminare/
Hier der Überblick über Themen und Zeiten
9:00 Ein wirkungsvoller Einstieg – Der 1. Eindruck ist der Wichtigste
11:00 Technik und Tools kreativ nutzen
14:30 Gruppenarbeiten effektiv gestalten
16:00 Energizer – der Punkt auf dem i
Melde dich auf jeden Fall an, auch wenn du nicht an allen Workshops teilnehmen kannst, es gibt dann im Anschluss eine Aufzeichnung.
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